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Feb-2018Análisis del saber de los estudiantes universitarios sobre su proceso de aprendizajeIslas Torres, Claudia; Carranza Alcántar, María del Rocío; Giné Freixes, Núria; González Franco, Bertha Margarita
Dec-2017Enseñanza y aprendizaje significativo en una modalidad mixta: percepciones de docentes y estudiantesCarranza Alcántar, María del Rocío
Jan-2018Percepción de los Estudiantes sobre el Aprendizaje Significativo y Estrategias de Enseñanza en el Blended LearningCarranza Alcántar, María del Rocío; Caldera Montes, Juan Francisco
Dec-2017La implicación de las TIC en la educación: Alcances, Limitaciones y ProspectivaIslas Torres, Claudia
Jun-2014Influencia de las emociones en el cociente intelectualDe la Torre Trujillo, Viviana; Gómez Covarrubias, Neismy Janette; González González, Brenda Lizeth; Martínez Sánchez, Alejandra; Ponce Pérez, Marlen; Sigala Moreno, Angélica; Reynoso González, Oscar Ulises
Jun-2016La tutoría individualizada: Una experiencia con estudiantes en rezago escolar de bachilleratoQuintero García, Ana Celina; Baltazar Díaz, Juana Guillermina; Baltazar Díaz, Edith Guadalupe
2011Uso de las redes sociales como estrategias de aprendizaje. ¿Transformación educativa?.Islas Torres, Claudia; Carranza Alcántar, María del Rocío
Dec-1994Inteligencia Artificial y EducaciónPonce Rojo, Antonio
Dec-2012Análisis de contenido de las interacciones en línea en cursos de pregrado usando Facebook en una modalidad de blended learningPonce Rojo, Antonio; Hernández Vega, Leticia; Hernández Contreras, Jorge; Fernández Rodríguez, Jeffry S.
2015Estrategias docentes emergentes para prevenir el plagio académico en alumnos de pregrado: un estudio fenomenográfico con profesores experimentadosHernández Islas, Mónica; Ponce Rojo, Antonio; Ortiz Lefort, Verónica; Vergara Fregoso, Martha