Centro Universitario de los Altos

El Repositorio Institucional del Centro Universitario de los Altos es un acervo digital, construido con la producción intelectual y académica de la comunidad universitaria que lo integra. Es resultado de la actividad cotidiana de alumnos, profesores y administrativos vinculados a las funciones sustantivas de docencia, investigación y gestión.
El objetivo es preservar, dar acceso abierto y difusión a la producción científica y al conocimiento generado, para beneficio común y fomentar su uso de manera ética.

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Issue Date	Title	Author(s)
2009	El rol de los alumnos ante el uso de las TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje.	Islas Torres, Claudia; Carranza Alcántar, María del Rocío; Moreno García, Hugo; De la Torre Barba, Silvano
2011	Experiencia de uso de las TIC en la actividad docente en una modalidad mixta en CUAltos.	Baltazar Díaz, Edith Guadalupe; Carranza Alcántar, María del Rocío; De la Torre Barba, Silvano; Islas Torres, Claudia; Jiménez Padilla, Alma Azucena
2010	Propuesta metodológica para promover el pensamiento crítico y aprendizaje autónomo en modalidades mixtas.	Islas Torres, Claudia; Carranza Alcántar, María del Rocío; De la Torre Barba, Silvano; Jiménez Padilla, Alma Azucena; Baltazar Díaz, Edith Guadalupe
2013	Proceso de formación de docentes y estudiantes en el uso de las TIC con fines pedagógicos y de autoaprendizaje	Islas Torres, Claudia; Carranza Alcántar, María del Rocío; Jiménez Padilla, Alma Azucena
2013	Training in the use of the technologies and self-learning educational purposes	Carranza Alcántar, María del Rocío; Jiménez Padilla, Alma Azucena; Islas Torres, Claudia
Jun-2016	El uso de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje del Derecho	Carranza Alcántar, María del Rocío
Feb-2018	Análisis del saber de los estudiantes universitarios sobre su proceso de aprendizaje	Islas Torres, Claudia; Carranza Alcántar, María del Rocío; Giné Freixes, Núria; González Franco, Bertha Margarita
Dec-2017	Enseñanza y aprendizaje significativo en una modalidad mixta: percepciones de docentes y estudiantes	Carranza Alcántar, María del Rocío
Jan-2018	Percepción de los Estudiantes sobre el Aprendizaje Significativo y Estrategias de Enseñanza en el Blended Learning	Carranza Alcántar, María del Rocío; Caldera Montes, Juan Francisco
2011	Uso de las redes sociales como estrategias de aprendizaje. ¿Transformación educativa?.	Islas Torres, Claudia; Carranza Alcántar, María del Rocío