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Title: Influencia de un taller informativo sobre la importancia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de primaria
Other Titles: V Jornada de Investigación Universitaria
Licenciatura en Psicología
Authors: Castañeda Lozano, Giselle Maggie-Fer
Franco González, Martha Patricia
González Solís, Alejandra
Jiménez Torres, Verónica
Muñoz de la Torre, Mariana
Nuño Marín, María del Rosario Berenice
Reynoso, Oscar Ulises
Keywords: influencia
entorno familiar
rendimiento académico
Issue Date: Jun-2014
Publisher: Centro Universitario de los Altos, Universidad de Guadalajara
Citation: Castañeda Lozano G.M., Franco González M.P., González Solís A., Jiménez Torres V., Muñoz de la Torre M., Nuño Marín M.R.B. (2014). Influencia de un taller informativo sobre la importancia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de primaria. V Jornada de Investigación Universitaria. (PSI). Centro Universitario de los Altos. Universidad de Guadalajara.
Series/Report no.: Jornada de Investigación Universitaria;V
Abstract: Desde la antigüedad se estableció que un objetivo es aquello que es medible, cuantificable y observable, por lo tanto, se empezó a buscar la regla que permitiera medir los objetivos y a eso se le llamaron calificaciones (Rodríguez, 2011). Por ello, en la presente investigación se utiliza únicamente este criterio cuantificable para conocer el resultado de lo que se plantea en la investigación. La variable independiente en este caso, el taller informativo sobre el entorno familiar consiste en un curso donde se hable sobre la importancia que tiene el entorno familiar en el rendimiento académico y se invite a los padres de familia a colaborar para que dicho entorno se encamine a ser el más estimulante y adecuado para sus hijos a través de diversas estrategias didácticas.
URI: http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/747
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